Ungdomsinflytande och demokrati

Metod-1-14-A-176x250Åren 2010-2012 drev organisationen Fritidsforum ett projekt som riktade sig till ett antal Fritidsgårdar i landet som skulle arbeta med inflytande och demokrati-frågor. Tanken bakom projektet var i korthet att stärka elevernas kapacitet att själva genomföra aktiviteter. Fritidsledarna arbetade mycket med att förändra sin yrkesroll. De gick från att vara de som styr och driver på till att i stället vägleda fritidsgårdsbesökarna att bli de som står i spetsen för hela genomförandet. Rent praktiskt gick det till så att ungdomarna fick lära sig att starta egna föreningar inom ramen för fritidsgården.

Jag dokumenterade detta sätt att arbeta i ett specialnummer av tidskriften Metod som nu finns utlagt på nätet. Texten innehåller också tips på metoder och övningar. Allmänna arvsfonden var finansiär av projektet.

Kommentarer granskas, skriv gärna kort och håll dig till ämnet!

Fyll i dina uppgifter nedan eller klicka på en ikon för att logga in:

WordPress.com Logo

Du kommenterar med ditt WordPress.com-konto. Logga ut / Ändra )

Twitter-bild

Du kommenterar med ditt Twitter-konto. Logga ut / Ändra )

Facebook-foto

Du kommenterar med ditt Facebook-konto. Logga ut / Ändra )

Google+ photo

Du kommenterar med ditt Google+-konto. Logga ut / Ändra )

Ansluter till %s